(苏)斯涅普坎(Спелкань,З.Н.)著;时勘等译1987 年出版205 页ISBN:7536600143
书名原文:Пснхопого-педагогические основы обучения математнке:本书分析了各教学阶段掌握数学概念、解题、证明定理的心理规律...
(苏)多布雷宁(И.Н.Добрынин),(苏)弗连凯里(И.Ш.Хренкекь)著;端甫译1958 年出版149 页ISBN:15033·805
(苏)卡扎里诺夫(Ю.М.Казаринов)等著;曾维诚等译1979 年出版428 页ISBN:15012·0147
(苏)邱斯(Чус,А.В.),(苏)丹琴科(Данченко,В.Н.)著;吴光威,刘树兰译1989 年出版215 页ISBN:7800342301
(苏)别列札恩采夫(В.Г.Березанцев)著;谢宗梁,黄贻吉译1956 年出版116 页ISBN:15040·369
(俄)H.O.洛斯基(Н.О.Лосский)著;贾泽林等译1999 年出版521 页ISBN:7213018256
俄国传统哲学的命运十分乖戾,在本国它长期以来遭受着冷遇。苏联时期的哲学史著作,对1917年以前的俄国传统哲学虽有所涉猎,但都有是按照某种特定要求加以取舍和剪裁过的,对十月革命后流亡国外的俄国哲学家的著作...