让－皮埃尔·里乌（Jean-Pierre Rioux），让－弗朗索瓦·西里内利（Jean-Francois Sirinelli）主编；阿兰·克鲁瓦（Alain Croix），让·凯尼亚（Jean Queniart）著；傅绍梅，钱林森译2006 年出版384 页ISBN：7561747098
本书是法国四卷本图文并茂的重头图书，是迄今为止法国最完善、最权威的文化史著作，在法国享有很高的声誉。本书著者集中了以法国教育部总监为首的法国高等学府和国家科研机构研究法国文化史的知名专家，因而决定...
（美）高诺·麦提格（G.Gaynor McTigue）著；天宏工作室译2002 年出版110 页ISBN：7500217021
本书的分为三部分，内容包括从容篇，每次只做一件事、慢慢地在生活中改变、不要把生活当轮回、接受持有不同意见者、经常停下来喝杯咖啡、全面准备、不要急于下结论、寻找隐蔽的收款台、给所有人和事一个机会、...
（美）拉米兹·埃尔玛斯瑞，A·吉尔·卡里克，戴维·莱文著；翟高寿译2018 年出版458 页ISBN：9787111588191
本书是一本以学生为中心的具有鲜明特色的操作系统教材，采用螺旋式方法由浅入深、循序渐进地阐述操作系统的相关概念和设计机理。全书共分六部分：第一部分阐释操作系统的概念、视图、起源、分类、构建方法及实...
（美）马克·吐温著；大圆元，Melons绘；刁克利译2018 年出版398 页ISBN：9787508679747
《汤姆·索亚历险记》是“企鹅彩绘文学经典”中的一本，是世界著名中篇小说。在一个叫圣彼得堡的小镇上，幼年丧母汤姆生性顽皮，但心地善良，他被他的姨妈收养。但汤姆受不了姨妈的管教和教会学校枯燥无味的生活，幻...
David Lazear著；郭俊贤，陈淑惠译2000 年出版192 页ISBN：9573239043
我們很少去質疑這些測驗分數的效度和意義，它們已經逐漸控制我們今天的公民教育。我並非全然反對標準化測驗，只是要大家能夠體認這些分數只能反映出學生才能和知識的一小部份。 並非所有的進步都可以科學地...
