（澳）彼格斯，（澳）科利斯著2010 年出版295 页ISBN：7107228854
本书是作者关于学习质量评价的研究成果。作者在实证研究基础上提出了基于可观察的学习成果对学习质量进行评价的SOLO分类理论，并介绍了该理论在历史、数学、英语、地理、当代语言各学科评价中的应用，以及该理...
（澳）阿弗利，（澳）伯格斯帝纳著；管延军，杨薇译2013 年出版252 页ISBN：9787313095091
本书以24个实际案例为基础，提出了蜜蜂和蝗虫两种领导力模式的优势和劣势，对管理者很有帮助。
（澳）布里吉特·M.博格，布鲁斯·R.汤普森，罗宾·E.赫海编著；武俊平，李莉，吴琦主译2016 年出版188 页ISBN：7543336303
（德）史迪芬·肖特嘉（Stefan Schaltegger），（澳）罗杰·布里特（Roger Burritt）著；肖华，李建发主译2004 年出版381 页ISBN：7810843664
本书研究以决策和受托责任为目的的会计、环境和信息管理者之间的相互关系，扩展了传统会计的范围。将公司的“可持续发展”和“经济—生态效益”概念实用的环境意义和经济意义融入传统会计。...
（澳）格斯·戈登著/绘；许洪珍译2011 年出版32 页ISBN：9787530751442
温迪是只不甘寂寞的小鸡，她不满足农场那平凡的生活，并总是幻想着做出一些不平凡的事情。当她邂逅了小熊鲍勃之后，她的命运就此改变了。她进入了梦想已久的马戏团，成为了一个飞车英雄。温迪得到了观众的掌声。但...
（澳）比格斯，（澳）唐著2015 年出版269 页ISBN：9787309117479
本书解释了什么是一致性建构，这是目前实践成效为本教学的最有效手段。一致性建构帮助教师明确教学目标、设计教学活动、评价学生行为，最终支持学生完成学业。书中每一章都附有教学任务和操作指南，以帮助教师自...
