（美）大卫·D.弗里德曼（David D. Friedman）著；杨欣欣译2004 年出版407 页ISBN：7503645814
本书用经济学分析方法解释法律，讨论了什么样法律是有经济效率的问题。
（美）斯泰德曼·格拉哈姆著；茅丽莎，李晨译2003 年出版332 页ISBN：7536041322
本书为当代美国作家有关青少年教育的著作，介绍青少年成功的经验，并提出了系统的九个步骤。
（美）米夏埃尔·比尔冈著；温海清译2015 年出版198 页ISBN：9787100109659
《蒙古帝国》为“历史上的帝国”系列图书（共12册）之一。全书主要由两部分组成，第一编讲述蒙古帝国的历史，第二编讲述蒙古帝国社会与文化生活。本书另有年表、专业词汇、拓展阅读资料等内容。全书叙述脉络清晰，语...
（美）约·埃尔斯特主编；周艳辉译2009 年出版286 页ISBN：9787802119055
本书收录了从不同角度论述“协商民主”的十篇论文，探讨了什么是协商民主，协商民主机制的优点问题，以及协商民主是不是一种完善的机制。...
（法）皮埃尔-马塞尔·阿德玛著2008 年出版588 页ISBN：9787208071797
本书作者经过长时间探访和搜集，掌握了大量的史实与第一手材料，旨在揭示阿波利奈尔的身世之谜、他的性格和行为特点。对于了解诗人，认识其纷乱庞杂的作品，具有极大的参考价值。...
（英）DBC·皮埃尔著；孤蓬，陈静译2012 年出版279 页ISBN：9787020092789
本书讲述的是：十五岁美国少年弗农的青春期充满了躁动和困惑，因好友耶稣制造的一起惨烈的校园谋杀案而成为嫌疑人，被迫出逃墨西哥，后被判死刑，最后关头找到足以证明他无辜的证据，于是生活重新开始。作品曾于2003.....
（美）恩斯特·冯·格拉塞斯费尔德著；格雷泰尔·阿多诺，罗尔夫·蒂德曼编；李其龙译2017 年出版410 页ISBN：9787303217502
本书阐明了建构主义思想赖以为基础的基本理念，解释了建构主义思想在探讨哲学、心理学和教育学方面的一些核心问题，已被译多种文字，对哲学、心理学、教育和教学有很大影响。我国本世纪初由教育部基础教育司领导...
