林格主编2009 年出版133 页ISBN：9787203064565
本书是面向少年儿童的一套系统、科学、富有时代特色的习惯养成教育教材，针对小学生不同年级的生理、心理特点设置相应的核心习惯，提出不同层次的教育要求。...
林格主编2009 年出版170 页ISBN：9787203064596
本书是面向少年儿童的一套系统、科学、富有时代特色的习惯养成教育教材，针对小学生不同年级的生理、心理特点设置相应的核心习惯，提出不同层次的教育要求。...
（美）罗伯特·G</em>.汉格斯特龙（Ro</em>bert G</em>.Hag</em>stro</em>m）编著；李准译2002 年出版188 页ISBN：7111097157
在这本吸引人的、具有挑战性的书中，罗伯特汉格斯特龙为我们勾勒出以两个成功的投资家——伯克夏哈斯葳的查理缪格和莱格大厦的经尔米勒的理论为基础的新投资思想。缪格和米勒都相信投资的格栅理论，这是一个基...
（意）G</em>.罗西尼（Ro</em>ssini，G</em>.）作曲1963 年出版36 页ISBN：8026·1718
（美）乔治 A. 奥拉（G</em>eo</em>rg</em>e A. O</em>lah），（美）阿兰·戈佩特（Alain G</em>o</em>eppert），（美）G</em>. K. 苏耶·普拉卡西（G</em>. K. Surya Prakash）著；胡金波等译2007 年出版247 页ISBN：7122002527
本书系1994年诺贝尔化学奖得主著名有机化学家乔治.A.奥拉2006年新作。主要围绕全球面临的能源危机，提出有机化学发展的新概念：甲醇经济，引用全球能源化学和基础化工方面的大量数据。...
（英）怀尔德（Wilde，O</em>.）著；（英）埃斯科特改写；张颖，王霖霖译2006 年出版66 页ISBN：7560054536
本书讲述了一家美国人住进坎特维尔古堡后与古堡幽灵之间的故事。中英对照，加中文注释，适合初中水平读者阅读。
（美）塞林格著，丁骏译2009 年出版186 页ISBN：9787020066360
本书是小说，诗人西摩和弟弟在部队服役；他要结婚，弟弟不顾路途遥远来参加婚礼，西摩却因为害怕婚姻幸福取消婚礼。战后，西摩自杀，弟弟妹妹追述他光明的一生。...
林格著2011 年出版194 页ISBN：9787510417542
作者在文中阐释了“习惯是教育的起点，也是教育的终点”这一理念，告诉家长培养习惯的方法，和孩子必须具备的25个习惯，从心理、学习能力、生存技能、心理素质等方面拍养孩子，让他们在教化中提高第二天性，激发习惯.....
林格著2015 年出版301 页ISBN：9787302390695
该书多层次、多角度、多形式，分析研究教育者的自我觉醒之过程，引导教育者修炼自己，为学生营造学习氛围，带动学生爱上学习，变被动学习为主动学习。...
（美）罗伊 G</em>. 威廉姆斯（Ro</em>y G</em>. Williams），（美）特里 E.迪尔（Terrence E. Deal）著；廖运刚，冯海燕译2005 年出版182 页ISBN：7111155459
本书提供了一个动态的、崭新的管理领导型世界观，鼓励你退后一步，观察自身的优势与劣势。思考你现在所处的位置是综合四种基本风格的第一步，是成为一个更全面的管理、领导者和一个更平衡的人的关键。...
