（比）艾卫·冯·德·哈根著；燕子译2014 年出版96 页ISBN：9787530471920
本书是一套从比利时引进的根据孩子各年龄段的智力特点编著的全面开发孩子潜能的书，按照幼儿园的年龄划分，共分为8本。内容涵盖数学、语言、逻辑、思考、绘画、常识、创意等各个方面，通过各种不同类型的题目，全...
（德）黛特洛夫·瑞切著；（美）乔伊·赛普达绘；杜峰峰译2014 年出版300 页ISBN：9787201086200
独一无二的弗莱迪关上了他的电脑，因为，他马上就要进行一次时空旅行，去拯救一个男孩的生命！当弗莱迪和他的老搭档大猫和豚鼠穿越时空后，他们来到了充满危险的十字军时代，弗莱迪最终完成了他的使命。弗莱迪的爆笑.....
（德）芭芭拉·希普著；谢芳兰译2017 年出版81 页ISBN：9787220100468
本书（4册）由徳国著名青少年素质培训机构“学习团队”研发，针对青少年在学习和生活中会面临的各种挑战和问题，提出科学、简洁的解决方案，让孩子30分钟就能学会一项技能。 本书是权威、科学、实用的综合素质培训教...
（德）歌德著；张荣昌译2008 年出版466 页ISBN：7508044819
本书是《威廉·迈斯特》的第一部，叙述了富商之子威廉·迈斯特的成长历程。威廉·迈斯特自幼热爱戏剧和文学，厌恶小市民的庸俗生活环境，不愿意子承父业，于是随流浪剧团走遍各地。他在流浪中认识了自动放弃贵族特...
（瑞士）费尔迪南·德·索绪尔著；刘丽译2009 年出版298 页ISBN：9787500478584
本书是索绪尔1907～1911年在日内瓦大学三次讲授普通语言学课程的记录管理，由他的学生在他去世后1916年编辑出版。这本书提出了“语言”（langue）和“言语”（parole），“能指”（signifier），和“所指”（signified），语言的系.....
（德）托比亚斯·奥弗姆库克文；（德）妮可·奥弗姆库克图；乔振兴译2015 年出版35 页ISBN：7541467189
这是一本面向5至8岁孩子的故事书。作者提出了一个属于孩子的问题：“世界的尽头在哪里？”书中每个人都给出了不同的答案，对小读者来说，这是一趟地理和哲学的启蒙之旅。马科斯和他的小猫加托斯很要好，每当马科斯有...
朴吉满，李春舒编著2007 年出版155 页ISBN：7500838662
本书针对学习型班组创建的指标体系，阐述学习型班组创建步骤、方法和途径。
