(美)里克·布林克曼,里克·基尔希纳著;黄美龄译2003 年出版278 页ISBN:7800093700
本书作者里克·布林克曼和里克·基尔希纳两人都是自然疗法的心理医师,他们从实际经验中寻找有效的沟通原则,分别举出十种难缠的人物及在其打交道的技巧,不但给出具体可行的建议,而且有实例帮助读者了解沟通的过...
(荷兰)杰罗姆·范梅里恩伯尔(JeroenJ.G.VanMeerrinboer),(荷兰)保罗·基尔希纳(PaulA.Kirschner)著2015 年出版330 页ISBN:9787533465612
本书主要依据完成综合的岗位与任务所必须拥有的知识技能教学所实施的研究,对掌握综合技能和专业能力的培训系统设计方法进行了全面的论述。该书的基本主张是面向综合学习的课程方案应该包括四个元素:面向学习...
(荷)佩德罗·德·布鲁伊克,(荷)保罗·A.基尔希纳,(荷)卡斯珀·D.胡瑟夫著2018 年出版252 页ISBN:9787534798313
本书是“国外当代教育研究译丛”的其中一册,也是浙江大学中央高校基本科研业务费专项资金资助课题“教学设计与课堂学习研究”的研究成果之一。本书共分六章,每一章主要讨论一个特定的教育“神话”,分别是“学...
(荷)范梅里恩伯尔,(荷)基尔希纳著2012 年出版321 页ISBN:9787533459680
本书主要依据完成综合的岗位与任务所必须拥有的知识技能教学所实施的研究,对掌握综合技能和专业能力的培训系统设计方法进行了全面的论述。该书的基本主张是面向综合学习的课程方案应该包括四个元素:面向学习...