(美)阿瑟·A.卡琳,(美)乔尔·E.巴斯,(美)特丽·L.康坦特著2008 年出版715 页ISBN:9787107208997
本书结合具体教学实例,通俗易懂地阐述了科学探究式教学的理论、特征与方法以及与《美国国家科学教育标准》的联系,便于读者进一步理解《美国国家科学教育标准》。...
(英)约翰·弗朗西斯图2007 年出版48 页ISBN:9787807315841
本书图文并茂地展示各种动物的形态、生活习性等。
(英)约翰·弗朗西斯图2007 年出版48 页ISBN:9787807315841
本书图文并茂地展示各种动物的形态、生活习性等。
(美)梅吉·斯图尔特(Meiji Stewart)编;(美)戴维·布莱斯德尔绘;张宝钧译2003 年出版156 页ISBN:7200047937
本书通过收录简短的箴言来激励读者付出努力、追求成功。书中的每段文字都有英文原文和中文译文,并对部分箴言的作者作了简明的介绍。
(德)汉斯·昆特·巴斯蒂安著2006 年出版128 页ISBN:7806921982
本书通过对柏林小学6~12岁小学生所作的长达6年的研究,说明音乐可以提高智商水平,带好学习成绩,强化专注能力。