（美）大卫·萨德克，（美）卡伦·齐托曼著；孙振东译2014 年出版387 页ISBN：9787562486558
本书是一本关于教育问题的概论性作品，全书对于如何成为一名教师、为什么要成为一名教师，教育财政如何运作，以及教育的公平问题、教育中的性别差异、教育中的社区互动等，进行了描述性的介绍。该书没有理论的推理...
（美）彼得·科利尔，（美）大卫·霍罗维兹著；李必龙等译1999 年出版440 页ISBN：750801944X
本书主要内容包括引子、“天生的机械师”、爱迪生说：“你的想法对路子”、让汽车为大众所有、夺取绝对控制权、专制王国岂容创业精英、父子内讧几时休、行为怪异的老亨利、亨利第二加盟公司、二战中的福特人...
（法）尚米歇·德克克-费尔冈著；（法）佛朗沙·帕拉斯绘；黄馨慧译2005 年出版123 页ISBN：7533639901
本系列是法国人为青少年编写的一套历史丛书，全彩印刷，共有《追踪马可·波罗的脚印》、《追踪哥伦布的脚印》、《追踪尤里西斯的脚印》、《追踪亚瑟王的脚印》、《追踪阿拉丁的脚印》、《追踪海盗的脚印》、《...
（法）皮埃尔·卡蓝默（Pierre Calame），（法）安德烈·塔尔芒（Andre Talmant）著；胡洪庆译2004 年出版174 页ISBN：7208051577
本书从国家的内部机制出发，研讨了作为公共权力的政府管理模式的演变过程及其文化背景，探讨公共管理中的民主化之必要性和同一性。
（法）肖朗等著；（法）贝纳格里亚等绘；王思怡等译2013 年出版176 页ISBN：7535387578
“我爱阅读”是一套从法国著名儿童图书出版社BAYARD引进的、根据不同年龄段儿童设计的“桥梁书”。它根据儿童阅读能力的差异依次分为“蓝、黄、红”18个阅读级别，分别适合从学龄前到小学中高年级的小读者阅...
（法）比兹安著；（法）戴尔瓦尔绘；朱洁译2007 年出版45 页ISBN：7530435752
这是一套描述魔幻世界探索故事的系列丛书，以西方广为流传的传说为背景，故事情节引人入胜、跌宕起伏，结局扑朔迷离。每个环节都需要读者亲自判断和选择，选择不同结局也就不同。故事和游戏相结合的方式可以使孩子...
（法）贝勒克（Bellac，M.L.），（法）莫特斯根（Mortessagne，F.）著2007 年出版616 页ISBN：7506283014
本书适用于物理学和非线性科学等专业的高年级本科生、研究生和相关专业的科研人员。
（法）莫瑞，（法）戴维著2010 年出版360 页ISBN：9787534758096
本书探讨了近东社会组织从氏族到部落，进而到王国，最后发展到帝国的演变过程。
（法）克里斯蒂昂·博纳法（Collection Privee）） 朱锷主编、设计2002 年出版159 页ISBN：7806741771
