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（英）（B.卡尔肖）Brian Culshaw，（英）（J.戴金）John Dakin著李少慧等译1997 年出版788 页ISBN：7560912656

（墨）特雷文（Traven，B.）著；邹绿芷译1957 年出版272 页ISBN：10078·1342

（墨）特雷文（B. Traven）著；邹绿藏译1982 年出版271 页ISBN：10188·311

苏联B.П.普雷奥勃拉仁斯基著1955 年出版180 页ISBN：15143·191

（美）乔·B.史蒂文斯著；杨晓维等译2003 年出版487 页ISBN：7208031722

（美）伦德尔（Render，B.），（美）斯泰尔（Stair，R.M.）著；辛镜敏，孙国成译1990 年出版419 页ISBN：7502002820

（德）B.特拉文（B.Traven）著；蔡慧译1999 年出版388 页ISBN：7532722198

（意）加罗佐（B. Garozzo）著；周家骝译1982 年出版211 页ISBN：7051·60098

（美）（B.波尔）Bill Ball著；杨涛等译2000 年出版386 页ISBN：7111078667

彭德华，朱雪峰主编1999 年出版408 页ISBN：7542309250

本书主要包括：绪论、学校管理心理学的基本理论、教师管理心理、学生管理心理、学校领导心理、学校中的人际关系与人际沟通等共11章。