(美)奥斯德兰,(美)埃弗森著;周韵译2013 年出版148 页ISBN:9787543222069
本书在作者1983年旧作的基础上,对项目功能差异进行了更深入的探讨。作者用明确的数据分析例子,回顾了一系列项目功能差异统计方法,包括传统的Mantel-Haenszel检验、似然比检验,以及logistic回归应用。尽管本书...
(美)麦可姆·麦克唐纳(Malcolm McDonald),(美)爱德兰·佩恩(Adrian Payne)著;张平淡,赵巍译2001 年出版431 页ISBN:780147600X
(美)普里查德(Pritchard,R.E.),(美)欣德兰(Hindelang,T.J.)著;徐振挥译1985 年出版336 页ISBN:4311·15
(美)奥斯古索普,(美)奥斯古索普,张娜译2009 年出版124 页ISBN:9787501966769
本书向广大中小学教师讲述了如何激发学生的能动性,使学生成为成功的学习者,进而提高教学的绩效。书中紧紧围绕选择学习的模型来展开论述,提出了成功、紧迫感、冒险、激情、帮助、动机、信念和领导等八个原则,来...
(美)德兰斯,(美)沃伦著;刘威译2012 年出版150 页ISBN:9787115291783
本书收录了最新的iOS软件开发的最佳做法,涵盖了应用开发及构建优雅解决方案的必备知识,包括:编写通用的启动画面和嵌入式Web浏览器;构建复杂表视图等。...