（美）汤姆·V·萨维奇（TOM V.SAVAGE），（美）玛莎·K·萨维奇（MARSHA K.SAVAGE）著；杨宁，陈荣，卢杨译2016 年出版197 页ISBN：7300227627
本书以对100多个有关课堂管理的研究分析为基础，分成七个部分，围绕有效的课堂管理展开论述：行为规则及其规程；纪律与处罚；师生关系；心理定向；学生的责任；创造一个良好的开端；校级管理，阐述了课堂管理的新理念......
（美）保罗·C·纳特（PAULC.NUTT），（美）罗伯特·W·巴可夫（ROBERTW.BACKOFF）著；陈振明等译校2016 年出版294 页ISBN：7300230320
（美）保罗·怀特海德（Paul Whitehead），（美）乔治·温菲尔德（George Wingfield）著2016 年出版65 页ISBN：7535789785
（美）詹姆斯·C.范霍恩（James C.Van Horne），（美）小约翰·M.瓦霍维奇（John M.Wachowicz，JR）著；郭浩译2002 年出版971 页ISBN：7505829114
（美）保罗·欧·泽林斯基图；（美）赖卡·莱塞改写；彭懿，杨玲玲译2009 年出版40 页ISBN：9787221082855
本书是儿童文学图文书。
（美）克莱夫·卡斯勒（Clive Cussler），（美）保罗·肯普雷科斯（Paul Kemprecos）著；李继宏译2007 年出版402 页ISBN：7208066787
本书是一个冒险加科幻加悬疑的小说。讲述了60年前一位古怪的匈牙利天才发现了人为进行极性转换的方法之后引发的一连串的故事。
