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（美）谢尔登·诺曼·格雷布斯坦（Sheldon Grebstein）著；张禹九译1994 年出版195 页ISBN：7531313669

（美）W.JamesPopham著；国家基础教育课程改革，“促进教师发展与学生成长的评价研究”项目组译2003 年出版299 页ISBN：7501938342

（美）安乐哲著；滕复译1995 年出版244 页ISBN：7301027222

（美）史坦培克著；聂淼译1941 年出版752 页ISBN：

（美）南希·罗森诺夫（Nancy Rosanoff）著；杨炜等译2004 年出版289 页ISBN：7536043007

本书为美国当代作家有关如何教育孩子的普及读物，本书引用日常生活例子，教给他们多种方法加强自我信心，来改善人际关系和学习方法。

（美）维尔德著；刘葆宏，万培德主编；姚颖白注释1990 年出版437 页ISBN：753200564X

（美）梅勒（JOHN W.MELLOR）著；安希伋，李素英，肖辉等译1990 年出版359 页ISBN：7810020994

（瑞士）J.M.波亨斯基，（美）H.B柯里著；田龙九，李仁寿译1991 年出版207 页ISBN：7307010569

（美）斯蒂芬司（Marion Paine Stevens）著；董任坚，胡冠璐译1945 年出版284 页ISBN：

（美）房龙著；侯长生译2009 年出版166 页ISBN：9787224087246

本书是作者房龙最有代表性的著作之一。在这部著作中，房龙用生动流畅的文字，将人类数千年的文明发展史呈现在读者的面前。