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（美）阿西莫夫（Asimov，I.）著；边学愚译1984 年出版32 页ISBN：13038·新27

（美）埃勒里·奎因（Ellery Queen）著；林大荣，林淑琴译2000 年出版290 页ISBN：7501423091

（美）罗伯特·欧文斯著；孙绵涛等译1987 年出版380 页ISBN：7562200505

本书总结了行为科学及其在美国教育管理中所取得的最新成果，阐明了运用行为科学的理论提高教育管理效率的科学原理。

（美）卡德尔（Calder，W.）著；张乃国译1986 年出版102 页ISBN：15033·6281H

（美）贝莱斯（Theodore M.Bayless）编著；查良镒译1994 年出版768 页ISBN：7200020990

（美）史密斯（Smith，L.M.）编著；彭先导等译1985 年出版787 页ISBN：14304·44

（美）海阿科克（J.G.Heacock）主编；杨承勋等译1983 年出版196 页ISBN：13180·206

本文集选译了美国地球物理学会出版的地球物理丛书第20卷中的18篇论文。这些论文论述了地壳的最新研究方法和野外研究成果，提出了地壳的新模型，探讨了地壳的应力状态及其与地震的相关性，以及地壳的热状态、热流...

（美）索加兹，J.R.，弗雷，J.J.著；陆秀芳译1983 年出版287 页ISBN：16144.2515

（美）于梨华编1989 年出版156 页ISBN：7800021947

（美）索勒姆（C.H.Sorum），勃基斯（R.S.Boldess）著；徐克敏，王文江译1982 年出版412 页ISBN：15063·3316