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（美） W.J.克罗密著；卢福海等译1982 年出版171 页ISBN：

（美）Cathy Kenny著；姚国清译1996 年出版196 页ISBN：7302023093

（美）G·F·塞蒙斯1981 年出版457 页ISBN：13012.0590

（美）查尔斯·林德布洛姆（Charles Edward Lindblom）著；王逸舟译1995 年出版547 页ISBN：7208018693

（美）史密斯 E.A.（Eric A.Smith），惠斯勒 V.（Valor Whisler），马奎斯 H.（Hank Marquis）著1999 年出版857 页ISBN：7505351079

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（美）Dave Espinosa-aguilar，Eric Peterson，et al著；黄心渊，张若青，唐良瑞译1998 年出版1006 页ISBN：

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（美）西尔斯等原著；黄曙平译著1992 年出版397 页ISBN：750621167X

限国内发行:本书为1985年修订版:本书是F.W.西尔斯等著《Universityphysics》(第5版)一书的习题详解……

（美）哈森德著；王耀武，王利民译1990 年出版169 页ISBN：7563701346

（美）贝茨等著；汤善同，陈德源译1989 年出版285 页ISBN：7800342085

（美）波曼著2010 年出版244 页ISBN：9787501973033

这是一本介绍幼儿园教育活动中师幼对话的书，全书一共八章，阐述了教师的儿童观、儿童学习理论、有效师幼对话的特点以及教师在倾听、应答儿童过程中所需要的技巧与策略等，全书理论与实践紧密结合。...