刘创，（英）RODNEY H.SMITH，（美）AUSTEN PETER等编著2005 年出版278 页ISBN：9787030156310
（美）雷岱尔（H.W.Laidler）著；郑学稼译1934 年出版956 页ISBN：
书名原文:Ahistoryofsocialistthought:分乌托邦社会主义及其先驱，马克思社会主义，其他社会主义学派，战后社会主义的发展，联合运动5编。叙述社会主义各派别的起源和发展。...
（美）约翰·窦克斯（John H.Dirckx）主编；吴咸中主译2000 年出版857 页ISBN：7506719916
（美）马克·布朗斯坦（Marc Braunstein），（美）爱德华·莱文（Edward H.Levine）著；潘卫民等译2003 年出版279 页ISBN：7501161704
本书介绍了商家如何在网站上发展自己的品牌并从中获取最大的商业回报。
（美）库尔（R.J.Kuhr），（美）多鲁夫（H.W.Dorough）著；张立言等译1984 年出版273 页ISBN：15063·3554
国外经典教材·计算机科学与技术 Visual C++.NET大学教程
（美）H.M.Deitel P.J.Deitel J.P.Liperi C.H.Yaeger著；周靖 谢白杨 范彩德译2004 年出版970 页ISBN：7302087024
本书基于微软最新的VS 2003（含最新版本的VB.即 Visual Basic 7.0），全书共分22章，全面论述了Visual C++.NET的所有特性。书后提供9个附录，对初学者具有重要的参考从值。...
（美）乔纳森·特纳（Jonathan H.Turner）著；邱泽奇等译2001 年出版339 页ISBN：7508022718
本书是《社会学理论的结构》的下册，全书共分为三编，第五编互动理论；第六编结构理论；第七编批判理论。
（美）（阿兹林）N.H.Azrin等原著；卢台华等译2000 年出版159 页ISBN：7506417111
台湾心理出版社有限公司授权出版:本册阐述了运用“回馈法”以激发孩子的学习动机；运用“行为契约法”与孩子约法三章；并灵活运用“类化”技巧，以教孩子举一反三；以及教给孩子“自我控制法”，以帮助孩子做自己的....
