（美）特里·马克斯，（美）马修·波特著2011 年出版249 页ISBN：9787547401743
何为好设计？作者认为，答案在于你如何定义“Good”，它是关于形式、功能、花费、价值，还是可持续性？Good是一个主观的词汇，本书介绍了许多广受尊重的优秀设计师的高质量设计作品，从中可看到他们对好设计的定义和理.....
（美）斯蒂芬·M. 沙克尔（Steven M. Sharker），（美）马克·P. 吉姆比克依（Mark P. Gembicki）著；王知津等译2005 年出版214 页ISBN：7115130582
本书内容包括企业竞争情报，企业情报组织，信息战，会议室与作战室，企业竞争情报过程，环境扫描，四分对技术等。
（美）罗伯特·韦兰（Robert E.Wayland），（美）保罗·科尔（Paul M.Cole）著；贺新立译1998 年出版336 页ISBN：7801274202
（美）（B.巴根）Bradley Bargen，（美）（P.唐纳利）Peter Donnelly著；希望图书创作室译1999 年出版435 页ISBN：7980026578
（美）（A.杰弗里斯）Alan Jefferis，（美）（M.琼斯）Michael Jones著；康博创作室译1999 年出版779 页ISBN：7801248961
（美）兰尼·巴伦（ReneeBaron），（美）伊莉莎白·华盖利（ElizabethWagele）著1997 年出版374 页ISBN：9575297180
（美）桑代克（E.L.THORNDIKE），（美）盖滋（A.L.GATES）著；王丐萍译1934 年出版338 页ISBN：
桑戴克、盖次著《新教育的基本原理》的另一译本。《新教育的基本原理》分14章，包括教育的范围，教育之最后目的，目前教育的重大需要、学习的主要特性，学科与活动的选择，教学法，教育结果的评鉴，小、中及高级学校......
（美）基斯·惠勒著；时代生活丛书编辑部著；李海钢译2004 年出版201 页ISBN：7500446535
德国投降后，为取得最后战争胜利，美国准备对日本决战，最后迫使日本天皇无条件投降，至此，世界反法西斯战争胜利。
（美）理查德 L·哈格斯（Richard L·Hughes），（美）罗伯特 C·吉纳特（Robert C·Ginnett），（美）戈登 J·柯菲（Gordon J·Curphy）著2016 年出版473 页ISBN：9787111528371
本书是一本经典的领导学入门教材，强调在实践中提升领导力。本书系统介绍了领导的三个互动因素：领导者、追随者和情境，并提供了实用的领导实践技能。大量鲜为人知的辅助阅读材料和适时插入的格言，为本书增添了更...
