（美）罗伯特·J·玛扎诺，（美）黛布拉·J·皮克林，（美）塔米·赫夫尔鲍尔著；邵钦瑜，冯蕾译2012 年出版410 页ISBN：9787506826303
《学习目标、形成性评估与高效课堂》是由玛扎诺研究实验室推出的“课堂策略”丛书中三本的合集，包括“学习目标的设计与教学”、“形成性评估和基于标准的评分”和“积极参与的课堂策略”。这三部分虽自成体...
（美）希拉·季，培基·斯班瑟编著2009 年出版202 页ISBN：9787030246004
本书主要向关注自我的中年人。作者针对中年人在这一特殊时期的身体心理状，从同龄人的角度一一进行分析，提出了建设性的意见，并通过书中的医生留言板、酷行动板块介绍了许多专业知识和锻炼方法。...
（美）丹尼斯，（美）威克瑟姆，（美）罗思著2010 年出版555 页ISBN：9787115222602
本书是“系统分析与设计”课程的经典教材，讲授了系统分析与设计的基本理论和知识点，同时强调其在实际项目中的应用以及所有分析和过程的核心技能。此外，书中还涵盖了项目团队中需要的各种角色和技能，以及面向对...
（美）沃尔瑟，（美）霍夫曼，（美）杜德克著2011 年出版884 页ISBN：9787115206992
本书是讲解微软ASP.NET 4.0 Framework最全面的图书，涵盖了ASP.NET 4.0 Framework的方方面面，包括了所有最新的特性、每个方面共上千的示例代码，详细介绍了Sivlerlight、MVC、实体框架等技术。...
（美）皮克著；刘宏斌译2011 年出版392 页ISBN：9787565301773
本书是关于国内外街区和社区内重要和富有挑战性层面的警务工作，关注点是社区警务的应用，适合警务人员学习使用。
（美）（M.瑟法斯）Mark Surfas等著；克立兹软件研究所译1998 年出版672 页ISBN：7111061179
（美）埃尔曼·R·瑟维斯（Elman R.Service）著；贺志雄等译1997 年出版439 页ISBN：7810257986
