孙列主编2016 年出版290 页ISBN:9787561855164
本书主要讲述了对于王学仲老先生的过世,各届人士撰写的吊念文章、挽联以及对于王老的回忆纪念性文章,其中有王老的学生朋友业界的知名人士,大家用不同的方式来追悼这位艺术家,为将来的黾学研究提供一份珍贵史料...
张俊列著2015 年出版186 页ISBN:9787561383070
本书通过对物性逻辑的批判,提出课程改革的“人性逻辑”,以人性为分析与建构课程改革理论的逻辑起点,凸显了“人”的主体因素,旨在寻求符合教育自身规律的内在逻辑。这是对课程改革逻辑的新的构造,具有理论创新价...