（美） 保罗·
经济学是一门动态科学——充分反映经济事务、环境、世界经济和社会的转变趋势的变化。本书沿着所考察的 这门科学来展开论述。对每章都及时作了改进，一经济分析和政策取得一致。主要改变的是以下方面： 1、微...
（美）约翰·M·波利梅尼（JohnM.Polimeni）著2014 年出版224 页ISBN：9787547821114
19世纪经济学家杰文斯在研究煤炭的使用效率时发现：在提高煤的使用效率方面，原本以为效率的提高能满足人们对煤的需求，然而结果是，效率越高，消耗的煤就越多，煤炭总量就会更快耗竭，人们的需求无法得到满足。这就......
（美）约翰尼·K.约翰逊（Johny K.Joh
约翰逊发表了70多篇学术文章。他的教学和研究重点是全球品牌和营销战略，为世界各地的公司提供咨询，包括美国的印第安纳标准石油公司、美国通用电气和施乐；欧洲的拜尔斯道夫、沃尔沃与福特；日本的丰田、伦比亚大...
（美）
撰写这本书的目的很明确，就是为认真地研究欧洲和美洲的通史，研究有关海权对欧洲和美洲历史发展的影响。一般说来，历史学家对海上情况知之甚少，他们有时对海洋既没有特殊的兴趣，又缺乏这方面的专业知识；因此，往......
W.
Les 5 clés d'une éduc
Mélusine H
（美）费恩曼（R.P.Feynm
20世纪60年代初，美国一些理工科大学鉴于当时的大学基础物理数学与现代科学技术的发展不相适应，纷纷试行教学改革，加利福尼亚理学院就是其中之一。该校于1961年9月至1963年5月特请著名物理学家费恩曼主讲一二年...
（美）柯文（CohenP.
本书以义和团为例向人们解说了认识历史的三条不同途径，即历史的三调：事件、经历和神话。书稿第一部分讲述了历史学家后来写的关于义和团运动的“故事”，他们知道事情的结果，对整个事件有全方位的了解，他们的目标...
（美）费恩曼（R.P.Feynm
20世纪60年代初，美国一些理工科大学鉴于当时的大学基础物理教学与现代科学技术的发展不相适应，纷纷试行教学改革，加利福尼亚理工学院就是其中之一。该校于1961年9月至1963年5月特请著名物理学家费恩曼主讲一二...
（美）罗伯特·M·卡普拉罗，（美）玛丽·玛格丽特·卡普拉罗，（美）詹姆斯·R·摩根著2016 年出版275 页ISBN：9787542863560
本书由14篇论文构成，分别论述了STEM项目学习法的概念、项目学习法的历史背景、STEM项目学习法的理论框架、STEM项目学习与各学科的关系，以及STEM项目学习在具体操作中常见的典型问题和相应的应对方法。此外，书...
