(美)罗伯特·布鲁克斯,山姆·古德斯坦因著2010 年出版247 页ISBN:9787510407574
怎样让孩子学会自律,这是每一个家长都关心的问题。布鲁克斯和古德斯坦因指出孩子的自律与否在于家长的教育和培养两位作者指出,培养孩子学会自律,并非通过惩罚,打骂,哄吓,传统的权威教育等方式所能够做到的。...
(德)布鲁诺·伏格曼(Bruno Vogelmann)著;张丹忱译2001 年出版230 页ISBN:7505202391
暂缺《新实在论:新思维方式的合理结果》简介
(美)布鲁斯·E. 韦克斯勒(Bruce E. Wexler)著2018 年出版212 页ISBN:9787308183611
这是一本以神经生物学视角来探讨人类发展与其所处文化环境之间关系的作品,既有科学著作的严谨性,也讨论了文化、历史的脉动。可以说是一本非常独特的跨学科社会科学著作。作者的发现使我们重新认识文化变迁对...
(美)墨菲(Murphy,W.M.),(美)布鲁克纳(Bruckner,D.J.R.)编;彭阳辉译2007 年出版447 页ISBN:7208071365
本书是芝加哥大学1891~1975年各种演讲和学校文件的汇编。包括这一时段内八位校长的正式演讲稿,主要从建校理念、师资队伍建设、学生状况、学校创始人和领袖、学校各院系的组成与建制以及学校财政状况等方面作...
(美)安奈特·L·布鲁肖著;方雅婕译2011 年出版173 页ISBN:9787500673842
本书主要是101个问题的“答案”,通过这些答案和建议,帮助新老教师热爱学生、热爱自己的事业、建立起教育能够感动生命和灵魂这样一种信念。...
(美)布鲁克斯,(美)丘奇著2011 年出版203 页ISBN:9787501195084
本书提出了59个与我们日常生活息息相关的心理学问题,角度独特,生动有趣,并通过列举和分析大量最新的研究实验结果和数据对每一个问题进行了详细准确的回答,对大众读者具有广泛的参考价值,具有较强的可读性。...