（德）阿图尔·叔本华（Arthur Schopenhauer）著；陈 静编；王 成等译1996 年出版462 页ISBN：7225012673
本书包括四篇：第一篇世界作为表象初论；第二章世界作为意志初论；第三篇世界作为表象再论；第四篇世界作为意志再论。
梁前德主编2008 年出版433 页ISBN：9787040240825
本书是教育科学“十五”国家规划课题研究成果，是一本针对普通高等学校培养应用型经济管理人才的通用教材。主要内容包括：统计调查与整理、静态分析指标、动态分析方法、统计指标分析、抽样推断、假设检验与方...
（法）奥诺瑞·德·巴尔扎克（Honore de Balzac）著；薛芳译2006 年出版228 页ISBN：7216047559
《高老头》是巴尔扎克的代表作，反映的是1819底至1820初法国王政复辟时期的巴黎社会。作品典型地体现了《人间喜剧》的思想内容和艺术特色，具有深刻的社会内容和象征意义。...
（德）许提著；邹蕴汝译2008 年出版144 页ISBN：9787540538514
本书讲述德国少年提姆与他的伙伴一系列的探险故事。
（德）艾克哈特·玛腾斯著；陈惠雯，任扬译2018 年出版246 页ISBN：9787559621627
本书是一本哲学类的通俗读物，以特殊观点引领读者进入哲学（殿堂），举出范例说明，哲学如何让每个人、任何时代接受痛苦的试炼，每次都重新来过，每次都以不同的方式。作者将希腊神话人物西西弗斯定义为史上第一位哲......
（德）康德著；韩水法译2017 年出版200 页ISBN：9787100134965
《实践理性批判》是康德三大批判的第二部，是《纯粹理性批判》的归宿和目的，于1788年首次出版。该书系统地阐述了康德的道德哲学。全书包括“纯粹实践理性的原理论”和“纯粹实践理性的方法论”两大部分。该书...
（德）卡尔·威特原著；肖祥剑编著2001 年出版294 页ISBN：7801661303
本书分别论述了卡尔·威特的100个教育理念，同时介绍了完整体现卡尔·威特教育思想的斯特娜夫人、刘亦婷的母亲刘卫华、周弘、铃木及美日家庭中的教育实施方法。...
