（英）费舍尔（FisherR.）著；蒋立珠译2007 年出版241 页ISBN：7303084592
本书是关于如何教儿童思考的。鉴于哲学是唯一与思考或思维相关的课程，通过哲学的方法——哲学诘问可以来改善提高儿童的思考能力和思维方式。哲学诘问在课堂上的具体运用，可以称之为儿童学哲学（课程）。这一课程...
（美）尼古拉斯·亨利（Nicholas Henry）著；项龙译2002 年出版414 页ISBN：7508027655
本教材介绍了公共行政的范式、公共组织、公共管理以及公共政策的实施四个方面的内容。
