(美)理查德·A. 波斯纳(Richard A. Posner)著;凌斌,李国庆译2005 年出版473 页ISBN:7562028060
本书以2000年美国大选、9·11事件、美国海外战争等为脉络,提出了一种新的关于民主与法治的理论,希望美国的政治家和法官通过这种理论促进美国社会的民主和法制实践,即法律、实用主义与民主应相互融合,法律不应...
(美)埃弗里特·E. 丹尼斯(Everette E. Dennis),(美)克雷格·L. 拉美(Craig L. LaMay),(美)爱德华·皮斯(Edward Pease)编;张志强等译2005 年出版185 页ISBN:7543456494
(美)桑德勒(Sandler,Henry J.),(美)卢奇威斯(Luckiewicz,Edward T.)著;朱康福等译1992 年出版465 页ISBN:7800432416
Edward S.Greenberg and benjamin I.page1995 年出版815 页ISBN:
EDWARD J.TARBUCK AND FREDERICK K.LUTGENS2002 年出版0 页ISBN:
American Educators'Encyclopedia
Edward L.Dejnozka and David E.Kapel2222 年出版0 页ISBN:
ALDEN T.VAUGHAN AND EDWARD W.CLARK1981 年出版275 页ISBN:
COMPUTERS IN PHYSICS INSTRUCTION
Edward F.Redish and John S.Risley1990 年出版586 页ISBN:
ELEMENTARY PRINCIPLES OF EDUCATION
EDWARD L.THORNDIKE AND ARTHUR I.GATES1939 年出版335 页ISBN:
(美)布鲁斯·A. 汉德森(Bruce A. Henderson),(美)乔治·L. 拉克(Jorge L. Larco)著;李超,王钰译2005 年出版215 页ISBN:7801972295
本书介绍了如何调动高层领导积极性,对企业进行重新定位,从而尽快采取改革,使企业成为精益企业。