合作课堂 让学习充满活力 empowering le
(美)L.
本书涉及以下问题:合作学习的理论背景是什么,相比较于其他的教学组织形式,它有什么优点? 有哪些要素使得它具有这些优点?合作学习究竟能给教师和学生带来什么? 怎样才能使合作学习成分发挥它的效能? 该从哪儿...
(美)约翰·
本书将商业书信分为11大类进行了详细说明,其中包括委托书信、销售与推销书信、问候书信、社会活动的书信、个人商业书信、吊唁书信、就业求职书信、客户关系书信、媒体书信、电子邮件、明信片的写法,并提供了...
(美)戴维·
这是一本专为零基础的初跑者量身打造的马拉松训练指南,是为那些从未跑过全程马拉松的跑步爱好者准备的完全手册。全书共17章,分为两大部分。前16章给出了一个16周的完全训练指南,每章都包含了一周明确的训练计...
(美)肯尼思·
本书是一本教学伦理著作,对若干教学伦理问题进行了理论思辨与案例研讨,内容涉及惩罚与正当程序、学术自由、学生平等、文化多元和教师专业化等。教师的伦理责任蕴藉在教学过程之中。对教师而言,本书为理解和分...
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本书认为要保证人类粮食的安全和农业的多样性,就必须对基因作物的推广进行严格的监督和控制。而农业的贸易发展模式则不能保证农业和粮食的安全。...
(英)理查德
本书共34章,分成11个部分。第一至三部分讨论估值与资本投资决策,其中包括证券投资组合理论、资产定价模型和资本成本;第四至八部分介绍红利政策、资本结构、期权(包括实物期权)、公司负债和风险管理等内容;第九.....
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经营分析与评价 有效利用财务报表 using fin
(美)克蕾莎·G. 帕利普(Krishn
本书引入和建立了一套运用财务报表数据进行企业分析和评估的理论框架,说明了如何将这一框架应用于各种决策过程中。
质的研究设计 一种互动的取向
约瑟夫·
本书具体介绍了进行社会科学质(本质)的研究的基本程序,包括研究假设的提出、研究框架的设计以及研究方法的选择等。