(美)蒂莫西.A.O.恩迪科特著2010 年出版267 页ISBN:9787301173466
本书在英美法学界非常著名,被译为多种文字。它第一次整合了这两个重要命题——有关语言模糊性的哲学争论与在“边缘案件”中适用法律的法理争论,对模糊性与不可通约性之间的关系作出了全新的阐释;更重要的是...
(美)詹姆斯·A.米德兰顿(James A.Middleton),(美)波利·戈普弗(Polly Goepfert)著;伍新春,张洁等译2003 年出版232 页ISBN:7501939411
本书围绕当今美国学校数学教育改革的标准,从历史、技术和理念三个方面勾勒出数学教学的改革新视角;并结合时代发展的需要,从社会建构主义的角度,重新提出对数学本质的理解;同时从课程改革的三大主题(课程、教学.....
(美)达罗·A.特雷费特(Darold A.Treffert)著2018 年出版330 页ISBN:9787218122045
本书通过“天才的思维”“天才的世界”等五个部分、二十九章内容,探讨了为什么学者型技能是可以培养的,阐述了拥有这些学者型技能的人(特别是在患有自闭症的情况下)如何做才能受益于这些技能。...
(俄)A.D.亚历山大洛夫(A.D.Aleksandrov)等著;孙小礼等译2001 年出版320 页ISBN:7030095960
本书是前苏联著名数学家为普及数学知识撰写的一部名著,用极其通俗的语言介绍了现代数学各个分支的内容,历史发展及其在自然科学和工程技术中的应用.本书内容精练,由浅入深,只要具备高中数学知识就可阅读.全书共...
(美)詹姆斯·A.米德兰顿(James A.Middleton),(美)波利·戈普弗(Polly Goepfert)著;伍新春,张洁等译2003 年出版225 页ISBN:7501939411
本书围绕当今美国学校数学教育改革的标准,从历史、技术和理念三个方面勾勒出数学教学的改革新视角;并结合时代发展的需要,从社会建构主义的角度,重新提出对数学本质的理解;同时从课程改革的三大主题(课程、教学.....
(德)毕尔格(BurgerG.A.)著;王克澄译2001 年出版155 页ISBN:7532725898
这部作品的强大的生命力在于它所展现出来的别出心裁、引人入胜的幻想境界,大胆而又合乎人们心理逻辑的夸张手法,新奇的构思和隽永、风趣的语言。本书的主人公孟豪森男爵已经成了爱编瞎话的人和吹牛家的代用语...
CONSTRUING EXPERIENCE THROUGH MEANING:A LANGUAGE-BASED APPROACH TO COGNITION
M.A.K.HALLIDAY AND CHRISTIAN M.I.M.MATTHIESSEN2000 年出版657 页ISBN:
(法)H.列菲伏尔(H.Lefebvre),(匈)A.赫勒(A.Heller)著;陈学明等编1998 年出版320 页ISBN:7222023224
法国著名哲学家和社会学家亨利·列菲伏尔以及匈牙利著名哲学家阿格妮丝·赫勒他们把理性探究的目光转向了日常生活领域。他们对日常生活的批判理论对当代中国具有特别重要的借鉴作用。借鉴他们的真知灼见,一...
(美)迈克尔·帕特里克·林奇(Michael P.Lynch)著2017 年出版252 页ISBN:9787508674278
这是一本反思互联网上流传的各种知识与观念的书。作者认为,如今互联网已经变成观点与知识的大集市,大家都在通过诉诸情感及个人认知,而不是陈述客观事实来创造和影响舆论,以至人们并不是关心真相本身,而只关心真...
程慕胜,Rebecca L.Oxford系列主编;Nicola P.Gram 主审;宁春岩,M.E.Sokolik主编;彭晓虎,王丽娜副主编2005 年出版247 页ISBN:7302115494
《新时代交互英语》分为“视听说”和“读写译”两大系列。已出版1~4级。具有如下特点:严格遵循教育部《大学英语教学课程要求》、实现个性化、自主性、交互式学习、注重学习过程的管理与教学质量的反馈与控制...