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（美）雷蒙德·S.斯米盖尔（Raymond S.Schmidgall）著；徐虹译2002 年出版492 页ISBN：7503220295

[英]索恩伯里（Thornbury，S.）著2003 年出版182 页ISBN：7501220824

语法教学是语言教学中必不可少的部分。本书对为什么要进行语法教学做出了明确的回答，并对语法教学的有效性进行了细致的讨论。

（美）I.夏恩 S.朗比尔1987 年出版166 页ISBN：

（美）尼尔 S.格里格著2017 年出版0 页ISBN：

（美）罗杰·S.琼斯（Roger S.Jones��著；明然，黄海元译1998 年出版286 页ISBN：721402134X

（美）科尔（Cole，J.R.），科尔（Cole，S.）著；赵佳苓等译1989 年出版299 页ISBN：7800534391

（英）E. W. 里德，（英）I. S. 拉门著；施左原，王钓功译1987 年出版202 页ISBN：

Sydney S. Gellis1971 年出版785 页ISBN：072164094X

（美）奥里森·S.马登著2010 年出版264 页ISBN：9787807335511

（美）本·S.伯南克，托马斯·劳巴克，弗雷德里克·S.米什金等著；孙刚，钱泳，王宇译2013 年出版360 页ISBN：9787565408724

本书由伯南克等人根据20世纪90年代以来一些实行通货膨胀目标制的国家的经验提炼而成，是深入系统研究通货膨胀目标制的第一部著作。它以案例研究的方式，对德国、瑞典、新西兰、加拿大、英国、瑞士、以色列、西...