(美)桑戴克(E.L.Thorndike)著;胡毅译1933 年出版298 页ISBN:
书名原文:Hum<em>aem>nle<em>aem>rning:分12讲。讲述人类学习的性质和进化的事实与理论,学习的规律和教育心理学问题。
The New McGr<em>aem>w-Hill Telecom F<em>aem>ctbook Second Edition
Joseph <em>Aem>.Pec<em>aem>r D<em>aem>vid <em>Aem>.G<em>aem>rbin2222 年出版824 页ISBN:
Stem cell rep<em>aem>ir <em>aem>nd regener<em>aem>tion the h<em>aem>mmersmith series 1
n<em>aem>gy <em>aem> h<em>aem>bib <em>aem>nd myrtle y gordon <em>aem>nd m<em>aem>t<em>aem>?<em>aem> levic<em>aem>r2005 年出版248 页ISBN:1860945589
(英)迪金森(R.E.Dickinson),(英)霍华士(O.J.How<em>aem>rth)著2013 年出版216 页ISBN:9787212058968
(加)Joseph K.Liu,(加)H<em>aem>rry E.Gunning著;刘安建等译1995 年出版197 页ISBN:7502116419