宋安国2018 年出版288 页ISBN：9787303234202
本书主要基于教育部2014年5月制定颁布的《中小学教师信息技术应用能力标准（试行）》进行编写，主旨是提升教师的信息化教学能力。根据教师教育教学工作与专业化发展需要，教师信息技术应用能力培训内容，分为能力认...
古学斌，潘毅主编；古学斌，龚瑨编著2016 年出版277 页ISBN：9787509782279
性/别社会工作的介入必须以新的理论角度理解边缘/弱势男女的处境，分析他/她们被压迫背后的根源，例如性别主义、政经制度等结构性因素如何造成性/别不平等和不公义。我们的目标是挑战男性/父权的宰制，消除社会...
