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（美）帕纳蒂（Panati，C.）著；张兆荣等译1991 年出版203 页ISBN：7500101279

（意）柴伐梯尼，C.著；伍菡卿译1963 年出版108 页ISBN：10061·257

（英）（C.塞克斯顿）Conor Sexton著；张红译1998 年出版181 页ISBN：7111067886

（英）勃朗特（Bronte C.）著；唐旻红译2001 年出版230 页ISBN：7532445380

（瑞典）多桑（C. dOhsson）著；冯承钧译2004 年出版1020 页ISBN：710103702X

（美）西奥多·J.格雷（Theodore J.Gourley），（美）C.塞缪尔·米克卢斯（C.Samuel Micklus）著；陈伟新等译1997 年出版170 页ISBN：7532343200

Arthur A.Thompson，Jr.John E.Gamble，A.J.Strickland III著；陈振祥编审；林丰智校阅2012 年出版472 页ISBN：9861573441

（美）JULIE A.WINKELSTERN ARTHUR E.JONGSMA，JR.著；刘昊译2005 年出版298 页ISBN：7501948666

本书针对29种受特殊教育者（如多动症、自闭症、盲、聋、智障儿童与青少年）存在的情绪、行为与学习等问题，大量清晰阐述的教育目标和具体教育指导措施，特殊教育指导方案的参考样本。...

（美）D.·C.·皮阿提（Donald Culross Peattie）著；陈苍多译2001 年出版172 页ISBN：9577335403

暂缺《四季随笔（秋之卷）》简介

（美）D.·C.·皮阿提（Donald Culross Peattie）著；陈苍多译2001 年出版171 页ISBN：9577335381

暂缺《四季随笔（春之卷）》简介