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（美）小威廉·D·佩罗（WilliamD.Perreault），（美）约瑟夫·P·坎农（JosephP.Cannon），（美）E·杰尔姆·麦卡锡（E.JeromeMcCarthy）著2014 年出版311 页ISBN：9787300192345

本教材系统介绍了国际市场营销的重要概念、关键理论及程序。全书共分11章，分别为：（1）市场营销对消费者、企业和社会的价值（2）营销战略规划（3）市场细分和定位（4）最终消费者及其购买行为（5）组织消费者及其购......

唐·E·瓦尔德曼（DON E.WALDMAN）2014 年出版0 页ISBN：

（美）尼尔森（Arthurem> H. Nilson）2015 年出版0 页ISBN：

Sir Arthurem> Quiller-Couch1939 年出版1166 页ISBN：

SIR ARTHURem> QUILLER-COUCH1940 年出版1172 页ISBN：

（美）克拉拉·E·希尔（CLARA E.HILL）著；胡博，朱文臻，杨梓，王曼等译2013 年出版306 页ISBN：9787300171906

本书是一本理论与实践相结合的教材，全书基于希尔教授提出的探索、领悟、行动的三阶段模式，主要介绍了心理咨询在这三个阶段的理论基础并具体介绍了这三个阶段的基本技术，对于每种技术都包括为何使用这种技术，如...

FREMONT E.KAST JAMES E.ROSENZWEIG2222 年出版644 页ISBN：0070333467

（美）阿瑟·罗宾斯（Arthurem> Robbins）著；孟沛欣译2006 年出版224 页ISBN：7506279924

本书专门针对以艺术疗法作为自己治疗专长的心理治疗师而写。详细探讨了艺术治疗中，治疗师与来访者所要共同经历的过程。

JAY WINSTION AND ARTHURem> WINSTON2010 年出版1812 页ISBN：0735580790

（美）阿瑟·W.库姆斯（Arthurem> W.Combs）等著；罗德荣，黄爱萍等译2002 年出版277 页ISBN：7801444639

《学校领导新概念:以人为本的挑战》是全球学校领导必备的参考用书！让教师体验真正的成功，让学子感受彻底的解放，祝贺学校领导有了一套“以人为本”的管理理念和方法。...