（美）罗伯特·J·玛扎诺，（美）黛布拉·J·皮克林，（美）塔米·赫夫尔鲍尔著；邵钦瑜，冯蕾译2012 年出版410 页ISBN：9787506826303
《学习目标、形成性评估与高效课堂》是由玛扎诺研究实验室推出的“课堂策略”丛书中三本的合集，包括“学习目标的设计与教学”、“形成性评估和基于标准的评分”和“积极参与的课堂策略”。这三部分虽自成体...
赵克林主编2007 年出版242 页ISBN：9787115164964
本书已被评为普通高等教育“十一五”国家级规划教材，充分结合高职高专学生实际，对内容科学取舍，突出算法，强调逻辑思路，吸纳先进的项目教学法（project）的思想，非常注重编程能力的训练。本书主要内容有：C语言概......
约翰·斯普兰克林，格雷戈里.韦伯著2016 年出版413 页ISBN：9787310049349
本书共分为14章，包括风险和科学不确定性；监管有毒物质的生产和销售；监管有毒物质的使用；依据清洁水法、清洁空气法和安全饮用水法监管有毒污染物；监管危险废物的处置等。“危险废物和有毒物质法”作为法学院课程...
