（美）Eric Jensen著；北京师范大学“认知神经科学与学习”国家重点实验室脑科学与教育应用研究中心译2005 年出版147 页ISBN：7501947953
在日常教学实践中运用大脑科学的研究成果，对于国内教育界来说还是一个富有挑战性的全新领域。学习本质上是一种脑力活动因此了解大脑结构以及与之相关的功能开发，可以帮助教师们更加有的放矢的提高学生的学习...
（美）Eric Jensen著；北京师范大学“认知神经科学与学习”国家重点实验室脑科学与教育应用研究中心译2006 年出版146 页ISBN：7501952418
本书是一本生动、有效而且充满趣味的脑活动实用手册，指出了学习与教学情境中可能出现的问题及相应的策略。难能可贵的是， 在每一项策略或活动设计之前，作者都简明扼要地阐明了它所依据的脑科学的基本研究结论...
北京大学中国考古学研究中心，北京大学震旦古代文明研究中心编2003 年出版538 页ISBN：7501014531
本书共收研究论文21篇、考古调查及发掘简报3篇，较全面地反映了新石器至商周时期考古学研究的最新成果。
国家林业局森林公园管理办公室，福建农林大学，福建省社会科学研究基地生态文明研究中心编著2016 年出版280 页ISBN：7503886867
北京大学中国考古学研究中心，北京大学震旦古代文明研究中心编2005 年出版412 页ISBN：7501018170
本书包括新石器时代考古、商周考古、汉唐考古、农业考古、科技考古论文17篇和考古勘察报告1篇。本书内容丰富，可作为考古学，历史学研究的参考。...
湖北省道德与文明研究中心，国际价值研究会，湖北大学哲学学院编2012 年出版310 页ISBN：9787516108482
本书为湖北大学哲学学院的伦理学研究年刊。本年度为2010和2011合并。本辑收录的论文有：全球化：理性的胜利还是仅仅资本的狂欢；尊严的价值内涵以及伦理意义；论法律的价值生成；伦理对宗教的两种反抗以及民省问题的...
