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  • 设计史 学生用书

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    Hazel Conway编著;邹其昌译2007 年出版196 页ISBN:7040216353

    本书为哈泽尔#康威编著的《设计史》(2001年第二版第六次)译本,由Taylor&FrancisGroup集团下属的Routledge出版社原版授权翻译,也是Art·Design新思维设计系列教材之一。本书由多国研究者共同完成,这些研究者在设...

  • 德国孩子自己提出的十万个为什么 自然现象

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    德国韦尔伯尔出版社编著;王尚方,张强,刘景昌译2014 年出版199 页ISBN:9787113178642

    本书精心挑选了90多个由德国小朋友自己提出的有关自然现象方面的疑问,并做出了详细、生动、科学的解答。本书最大的价值就是挖掘了孩子的求知欲和探索精神,可以给最好学的孩子最满意的答案。另外,本书汉字注有...

  • 儿童的人格形成及其培养

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    (奥)阿德勒著;韦启昌译2002 年出版202 页ISBN:7202032287

    本书围绕如何帮助儿童形成一个正常、健康的人格这一问题,提出了一个全新的教育理念,着重强调要用正确的方法帮助培养孩子的独立、自信、勇敢不畏困难的品质,以及与他人合作的意识和能力。一句话,培养孩子健全的...

  • 糖尿病速查手册

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    (美)弗兰克·维尼克著;刘俊昌译1998 年出版259 页ISBN:7800795160

    《3岁方案(附光盘)》献给所有罹患糖尿病这种慢性疾病的女性——无论你尚年少或已步入老年,无论你是I型或II型糖尿病患者,也无论你是胰岛素使用者或非胰岛素使用者。《3岁方案(附光盘)》也献给那些与她们同甘...

  • 教育生活史研究丛书 《梦山书系》 生活的追忆 明清学校日常生活史

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    申国昌等著2018 年出版377 页ISBN:9787533463472

    本书主要研究从1368年明朝建立到1840年鸦片战争爆发共472年当中发生在中国各学校教育场景中教育者与受教育者的日常、具体、微观的活动,包括国子监、府州县学、书院、私塾等各级各类学校教师的日常生活、教...

  • 叔本华论道德与自由

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    (德)阿·叔本华著;韦启昌译2006 年出版282 页ISBN:720805875X

    本书所收录的是德国著名哲学家叔本华(1788-1860)讨论人的道德、自由的5篇文章。道德或者不道德在叔本华的哲学中有着精确的含意界定,道德关乎人的意欲(本性),与智力、认知没有直接的关联。探究的就是人的本性及其....

  • 金融与法译丛 信托制度的经济结构

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    刘鸣炜著;汪其昌译;吴晓灵主编2015 年出版241 页ISBN:9787547609286

    本书分为三个部分:作为合同的信托;作为公司的信托;作为财产权的信托。作者从经济学视角对信托业现状及信托法的形成进行了探究。本书对信托的普通法方面展示了原创性的分析,认为信托法的本质在于信托财产权及其...

  • 为什么我们有十个脚趾? 令人称奇的人体奥秘

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    德国Christophorus出版集团,德国Velber出版社编著;刘景昌译2011 年出版45 页ISBN:9787113128241

    本书提出并回答了20个对孩子而言非常有意思的问题:为什么切洋葱时会流泪?为什么我们会起鸡皮疙瘩?为什么胃会咕噜咕噜响?为什么我们会发晕?为什么我们有十个脚趾?为什么脚会发臭等等。文字简洁且充满童真,同时......

  • 新理念、新领域与新范式:周洪宇与教育文化研究

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    申国昌主编2018 年出版589 页ISBN:9787562284109

    本书系统梳理周洪宇教授多年来在教育与文化研究领域所做出的突出贡献,先后在陶行知教育思想、教育思潮与流派、学位与研究生教育、教育活动史、教育生活史、教育身体史、教育情感史、教育旅行史、教育口述史...

  • 一颗破碎的心

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    马丁·德里著;Martin Doerry 邵灵侠,贾峰昌译2004 年出版346 页ISBN:780681356X

    莉莉·扬,1900年生于德国一个富裕犹太人家庭。身为医生的她与一位年轻的内科医生结婚。1939年,二战爆妇,犹太人的处境开始恶化,在国家的悲据下,莉莉·扬也开始了她个人悲惨的命运。 犹太人开始遭受迫害,莉莉...

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