（美）Gary D.Borich，（美）Martin L.Tombari著；国家基础教育课程改革“促进教师发展与学生成长的评价研究”项目组译2004 年出版289 页ISBN：7501943060
本书从评价和学习的关系入手，详细介绍了如何建立评价活动的框架，如何评价基础知识、程序性知识、问题解决和深层理解，以及成长记录袋评价等具体评价方法和技术。中小学教师通过阅读这本书，可以获得对教学和评价...
EDUCATIONAL TESTING AND MEASUREMENT CLASSROOM APLICATION AND PRACTICE SEVENTH EDITION
TOM KUBISZYU GARY BORICH著2222 年出版508 页ISBN：0471149772
（美）Gary D. Borich著；么加利，张新立译2006 年出版528 页ISBN：7501951594
《教师观察力的培养--通向高效率教学之路》一书从教师观察力培养的视角，指出了一条通向高效率教学之路。全书分成两大部分：前四章宏观介绍了进行课堂教学观察的必要性、维度、准备及方法等。后八章则以前四章...
