蔡丹著2015 年出版322 页ISBN:9787561381687
《古代诗人接受论稿》一书分整体研究和个案研究上、下两篇。上篇以时代为序,以《史记》传播概况为背景,以诗人为接受主体,用不同的角度、不同的方法研究史记诗在各个不同时期所呈现的不同特点及其成因;下篇是从...
(加)戴斯,蔡丹著2017 年出版131 页ISBN:7302464324
数学训练模型是加拿大心理学家J. P. Das及其同事于2014年提出的一个透过认知心理学方向针对促进数学学习的训练方案,通过促进与数学活动有关的认知加工,从而改善数学学习。模型的适用对象是学龄前儿童以及小...
(加)戴斯,蔡丹著2017 年出版201 页ISBN:7302464324
数学训练模型是加拿大心理学家J. P. Das及其同事于2014年提出的一个透过认知心理学方向针对促进数学学习的训练方案,通过促进与数学活动有关的认知加工,从而改善数学学习。模型的适用对象是学龄前儿童以及小...
蔡丹丹主编2011 年出版260 页ISBN:9787560968087
本书主要适合于施工技术人员、管理人员和高级技工使用,也可供土建设计人员和大专院校土建专业师生参考。
蔡丹主编2012 年出版194 页ISBN:9787564318758
本书是高校英语专业口语教材,涉及学习、生活、情感、娱乐等方面的内容,以对话、朗诵、歌词、练习等形式,配以生动的漫画、图片,把学生带入仿真的生活环境,技法引导学生学习英语知识,有效提高英语应用能力。...
赵望秦,蔡丹,张焕玲等编著2012 年出版236 页ISBN:7551800832
本书是陕西师范大学《长安文化与中国文学》的主要课题之一,选取了古代有关史记咏史诗的诗篇,集中分类编排,有很强的史料价值。