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  • 特殊教育需要学生的教育

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    马红英,谭和平主编2011 年出版332 页ISBN:9787301192566

    本教材的编写立足在融合教育和全纳教育的大背景下。当代的融合教育和全纳教育印证了孔子“有教无类”的教育思想,即不管什么人都可以受到教育。如今,绝大多数特殊教育需要学生已经在普通(学校)班级接受教育,这就...

  • 城镇密集区空间集约发展综合协调论 以成渝地区为例

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    谭敏,李和平著2013 年出版192 页ISBN:9787112146833

    本书以城镇密集区空间集约发展为目标和出发点,对城镇密集区空间集约发展的理论和方法进行了系统研究,探索了城镇密集区空间集约发展的综合协调方法论,并以成渝城镇密集区作为实证对象,从区域城镇协调发展、城镇...

  • 生活与美学

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    (俄)车尔尼舍夫斯基(Н.Г.Чернышвский)译;周扬译1949 年出版180 页ISBN:

  • 分形应用中的数学基础与方法

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    谢和平,薛秀谦编著1997 年出版210 页ISBN:7030057031

    分形理论是研究非线性问题的一间新学科。自从20世纪70年代,曼德尔布罗特首先提出分形以来,这门学科无论是在其数学基础还是在其它学科的应用方面都得到了迅速发展。本书详细介绍了分形应用中的数学基础和方法...

  • 朝鲜电影研究 以引入中国的译制片为例

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    裴和平著2017 年出版197 页ISBN:9787504378217

    本书以20世纪下半叶在中国上映的朝鲜译制片为考察对象,运用精神分析学、结构主义叙事学等现代文艺理论,深入分析朝鲜电影在创作理念、叙事结构、人物形象、镜头语言等方面的风格特征,进一步探讨民族传统文化与...

  • 曹和标诠释《道德经》 国学源典中英文诠释

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    曹和标著2009 年出版165 页ISBN:9787544330992

    本书是作者根据多年来潜心研究国学的心得和生活中的实践经验,对传统文化进行审视和中英文诠释,以思想贴近国学,提出正解,质疑已成定式的解释,提出最贴近原意的思想,使读者真正理解国学的精辟之处。书中的见解独.....

  • 民主的嘲讽

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    (美)戴 一(Dye,T.R.),齐格勒(Zeigler,H.)著;孙占平等译;孙占平等译1991 年出版441 页ISBN:7501203741

    书名原文:Theironyofdemocracy:本书是研究美国政治制度的著作。

  • 维摩诘所说经

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    (后秦释)鸠摩罗什译;(后秦释)僧肇注;常净校点(唐释)佛陀多罗译;(后秦释)宗密疏常净校点1994 年出版394 页ISBN:7207029608

  • 企业管理基础知识

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    刘惠文译;刘惠文译1982 年出版97 页ISBN:

  • 基度山伯爵

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    (法)大仲马(A. Dumas)著;博蒙特(Beaumont,P.de原译博蒙)改写 李军译1982 年出版85 页ISBN:10215·77

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