郭向东，陈军，党燕妮著2018 年出版205 页ISBN：9787030561374
本书以西部少数民族文献的保护传承为着眼点，致力于梳理发展脉络，分析政策走向，探寻运行机制，研究如何将分散各处、濒临失传的文献资源整合起来，为研究人员检索利用提供方便，为少数民族文献传承提供平台，为保护......
刘品，张也晗主编；杨从晶，张文生副主编；陈军，祝海涛主审2016 年出版261 页ISBN：9787560351759
本书内容包括绪论，测量技术基础，孔、轴结合的精度设计与检测，几何精度设计与检测，表面粗糙度轮廓设计与检测，滚动轴承与孔、轴结合的精度设计，圆锥结合的精度设计与检测，键、花键结合的精度设计与检测，螺纹结......
陈军选编2016 年出版132 页ISBN：9787546151809
本书以节选的形式呈现了《仪礼》的精华。该书集趣味性与知识性、学术性与通识性于一体，将厚重而又繁杂的先秦礼仪文化以生动活泼、明朗晓畅的语言呈现了出来。全书不仅对节选的《仪礼》内容进行了言简意赅地...
陈军著2015 年出版212 页ISBN：9787568005876
本书尝试通过历史的透镜管窥宋代建筑的轮廓，以社会“二元结构”的阐述模式探讨唐宋变革的大背景下建筑转型与进化的深层原因。本书着重从人口的增加、迁徙、分布等角度考察宋代城市的形成，以及城市商业与城市...
陈军主编；周红省，张琼珊副主编；厦门市残疾人联合会，厦门市心欣幼儿园编著2013 年出版40 页ISBN：7561547498
本套书是一套以3-6岁有特殊教育需要儿童（包括听障、智障、自闭症、脑瘫等）为对象的学前言语康复矫治教材。教材以《3-6岁儿童学习与发展指南》和HSL理论为指导，以“1+X+Y”为言语康复操作模式，根据有特殊教育需...
陈军主编；周红省，张琼珊副主编；厦门市残疾人联合会，厦门市心欣幼儿园编著2013 年出版65 页ISBN：7561547498
本套书是一套以3-6岁有特殊教育需要儿童（包括听障、智障、自闭症、脑瘫等）为对象的学前言语康复矫治教材。教材以《3-6岁儿童学习与发展指南》和HSL理论为指导，以“1+X+Y”为言语康复操作模式，根据有特殊教育需...
陈军主编；周红省，张琼珊副主编；厦门市残疾人联合会，厦门市心欣幼儿园编著2013 年出版71 页ISBN：7561547498
本套书是一套以3-6岁有特殊教育需要儿童（包括听障、智障、自闭症、脑瘫等）为对象的学前言语康复矫治教材。教材以《3-6岁儿童学习与发展指南》和HSL理论为指导，以“1+X+Y”为言语康复操作模式，根据有特殊教育需...
陈军主编；周红省，张琼珊副主编；厦门市残疾人联合会，厦门市心欣幼儿园编著2013 年出版76 页ISBN：7561547498
本套书是一套以3-6岁有特殊教育需要儿童（包括听障、智障、自闭症、脑瘫等）为对象的学前言语康复矫治教材。教材以《3-6岁儿童学习与发展指南》和HSL理论为指导，以“1+X+Y”为言语康复操作模式，根据有特殊教育需...
陈军绘2011 年出版46 页ISBN：7807387130
本书所讲技法是根据市场需要和学习工笔画的特点而为读者量身设计编排的，书中把画法步骤增至六步，讲解得更为细致。同时，局部画法步骤的展示专门针对技法中的某一种，如：丝毛法、撞染法等逐一讲述。本书的作者长于...
