张大均，郭成主编2011 年出版341 页ISBN：9787107236068
本书在探讨教学策略、学习策略、策略教学等理论问题的基础上，通过理论与实践相结合的方式进一步探讨了一般教学策略、一般学习策略、学科教学策略。...
戴朝卿，王悦悦主编；汪小刚，陈均朗，徐一清副主编2018 年出版246 页ISBN：9787030560230
本书是为适应普通高等院校非物理专业的理、工、农、医类各专业的大学物理实验教学需要而编写的实验教材，分为基础平台实验和模块化实验两篇来编写。第一篇基础平台实验编写贯穿”基础性实验-综合与近代性实...
任彦均主编2003 年出版413 页ISBN：7561311842
本书主要收录了初中生获奖新作文，包括：较量；那儿有一座土坯房；野藤枯萎了；他拥有最宝贵的财富等内容。
郑光永，林华均主编2016 年出版263 页ISBN：9787562499671
本书是根据企业典型工作任务进行编写的一体化工作页，选取了个人网站首页设计、企业网站首页设计、电子商务网站首页设计3个从简单到复杂的网页设计项目作为本课程的学习任务，按照接受工作任务、明确工作要求...
王滔，张大均著；张大均主编2014 年出版234 页ISBN：9787030398703
本书通过对国内外情绪应对的相关文献资料的理性分析，阐述了情绪应对策略的概念和构成，以及压力情境下的情绪反应与应对策略的关系，从理论和实证两个方面探讨了情绪应对策略的基本成分，综合运用自上而下的理论驱...
张大均，王映学主编2005 年出版452 页ISBN：7107185179
本书通过不同教学心理学研究者所关注的研究领域、取向、观点和方法，以及取得的研究成果，来揭示该学科发展的新动向，以期推动学科的发展。...
