陈纳译2016 年出版523 页ISBN:9787309116632
本书覆盖了传播学研究的四大领域:跨文化传播、文化间传播、国际传播和发展传播。作为该领域最权威的研究手册,本书系统深入地分析阐述了四大领域的研究主题、概念、理论、结论和最新进展。每一篇文章均是细分...
(美)奥尔多·利奥波德著;王海纳译2017 年出版204 页ISBN:9787513596862
《环河》精选利奥波德的狩猎日记和随笔近二十篇,内容包括作者对于乡村风光、博物学、环境保护等众多领域的观点的阐述,也包括一些游记,集中反映了利奥波德对于自然的热爱和敬畏之情,是“大地伦理”思想形成过程...
奥特加(J.M.Ortega),( )莱因博尔特(W.C.Rheinbolbt)著;朱季纳译1983 年出版589 页ISBN:13031·2387
施恭生主编;陈字,段盛桃副主编;陈金兴,陈勇,陈纳新,张冬冬,毛志强,徐生忠,张国珍,雒斌,孙鹏,李久来,方俊忠编2003 年出版311 页ISBN:7800159140
政治工作是我军的生命线。本书努力探索如何在继承我军思想政治工作优良传统的同时,研究新特点,新规律,大胆将思想政治工作的“触角”伸向未知的领域,以保证我们的“生命线”不游离于时代之外,保证与官兵的思想变...
夏宇虹主编;孙欣,陈纳副主编2012 年出版166 页ISBN:9787501989409
2011年12月12日,教育部公布《幼儿园教师专业标准(试行)(征求意见稿)》(简称《标准》),提出:幼儿园教师专业标准包含专业理念与师德、专业知识和专业能力三方面内容,并要求:“各级教育行政部门要将《专业标准......