陈时见著2002 年出版278 页ISBN：7563334963
人们通常把课堂与教室相等同，以为一道砖墙、一排篱笆围出一个院落，围出一方空间，人置身其中便有了读书的感觉。然而，课堂并非教室。课堂不仅是教师教学、学生学习的物理空间，而且是一个特殊的社会舞台，其中蕴藏.....
陈时见主编2011 年出版376 页ISBN：9787107228681
本书从纵向——历史文化的视角和横向——国际视野的角度分析了教师教育课程问题。
陈时见主编2007 年出版75 页ISBN：7562135789
本书收录了西南大学历届校友120余人，有两院院士，省部级领导，长江学者，特级教师，博士导师等。以名列条，简记其事，虽以“风录”名立，但却不以铺陈故事，刻画形象为文风，仅以寥寥三五百字的说明，对每一位入选者......
陈时见，徐辉主编2006 年出版360 页ISBN：7100051371
本书以全新的视角探讨了比较教育学科的核心问题之一，即根据我国的教育现状所应采取的比较教育的研究方法；全面阐述了我国比较教育的发生和发展过程，从而对比较教育的发展进行了描述和预测。...
陈时见主编2006 年出版343 页ISBN：7100051665
本书把多元文化作为一种研究的视角，主要分析了多元文化的理念，揭示了学校变革所应坚持的多元文化视野及学校变革作为教师专业发展的重要力量资源的重要性。...
陈时见主编2007 年出版297 页ISBN：704020696X
本书是高等师范院校和开设教师教育课程的综合性大学的公共选修课教材。当前，高等院校教师教育公共课改革已进入实施阶段，很多学校已不再是传统的“老三门”，而代之以模块式的、灵活多样的、注重实际教学能力的...
高廉平，张学敏，陈时见2011 年出版208 页ISBN：9787040310245
本书共分为三个训练单元：普通话训练、朗诵与演讲训练、教师常用口语训练。训练内容包括声母训练、韵母训练、声调训练、音变训练、吐字归音训练、朗诵训练、演讲训练、教学口语训练、教育口语训练、教师交际...
