(美)菲立浦(D. C. Phillips),(美)索提丝(Jonas F. Soltis)著;崔云编译2005 年出版138 页ISBN:7807141581
归纳交叉分层次教学模式是近几年各地实践的分层次教学种种模式中产生出来的适应性较广的一种新型教学模式。
北京大陆桥文化传媒编译2005 年出版234 页ISBN:7507416992
本书以历史为主线,主要介绍了世界上著名的历史文化名城,追忆逝去的繁华与昔日的荣光。
(瑞典)海 姆(Heim,Sverre),(瑞典)米特尔曼(Mitelman,Felix)著;符生苗,宋星宇编译1993 年出版313 页ISBN:7544202429