崔鸿主编；张秀红，余潇副主编；丁远毅，孔春生，艾燕等参编2012 年出版316 页ISBN：9787030349323
本书围绕课程标准解读和教材分析展开，共七章，分别为“中学生物课程标准解析”、“中学生物教材概述”、“中学生物教材分析的理论”、“中学生物教材的结构分析”、“中学生物教材的教学目标分析”、“中学生...
崔鸿主编2011 年出版236 页ISBN：9787562247296
中学“生物学课程与教学论”是师范院校生物学教育专业必修的一门专业课，本课程的主要目的是培养学生从事中学生物学教育工作所必备的一些专业技能和持续发展自身专业素养的基本能力。它主要探讨中学生物学课...
崔鸿主编；李娟，涂敏副主编；丁远毅，孔春生，艾燕等参编2012 年出版332 页ISBN：9787030349316
本书围绕中学生物教学设计的案例分析，除序言“教学设计之旅”外，分为“生物课程学情分析”、“生物课程教学目标设计分析”、“生物课程主要教学策略的设计分析”、“生物课程不同学习环境下的教学设计分析”...
新理论科学教学论 第2版=NEW CONCEPT ON SCIENCE TEACHING THEORY
崔鸿，张海珠主编；李娟，贾晓红，汪甜副主编2013 年出版286 页ISBN：
崔鸿，乔翠兰，李佳著2016 年出版235 页ISBN：9787519107468
本书搜集了美、英、法、德、俄、澳、日、韩、新加坡以及中国共10个国家具有代表性的初中科学教材，设计了教材难度的维度、评分方法以及计算模型。通过数据分析，对我国以及世界主要发达国家的初中科学教材难度...
杨宗凯，刘三（女牙）总主编；崔鸿，谢耀辉编著2013 年出版188 页ISBN：9787562259770
本书是信息化学习背景下，教师利用不同的教学资源环境，选择适合的教学组织形式开展教学，使得教学效果最优化的教学实践结晶。本书汇集了各学科专家在其学科与信息技术整合背景下通过实践探索、打磨出的教师教育...
崔鸿嵘主编；李明佳，王晶晶副主编；王越主审2016 年出版160 页ISBN：9787113214630
本书的编写原则是“以职业能力为本位，以就业为导向，体现教学内容的先进性和前瞻性，体现教学组织的科学性和灵活性”。书中涵盖了社交礼仪的基础理论知识、铁路车站礼仪、铁路列车乘务礼仪、铁路客运人员职业道...
崔鸿，张海珠主编2009 年出版283 页ISBN：9787301146361
科学教学论是高等师范院校培养中小学科学教师的必修课程。本课程综合运用科学、教育科学和现代教育技术的理论和最新成果，总结国内外科学教育教学的实践经验，以独特的体系，系统阐述科学教育原理及其规律，旨在为...
崔鸿编著2013 年出版191 页ISBN：9787562259763
本书根据中学生物教学的需要，精选教学内容，利用多元化的信息技术活化课程内容和教学形式，构建网络学习平台，促进学生进行混合式学习，构建出了一个多元化、立体化、综合性的师范院校“生物学教学论”课程体系，实.....
崔鸿主编；张秀红，李娟，刘家武副主编2016 年出版275 页ISBN：9787040451283
本书以新课程的实施为背景，以“怎样做一名21世纪的新型生物学教师”和“如何成为一名卓越的生物学教师”为目标，从案例与理念、实践与理论相结合的角度，深入研究教学设计的各个环节，有效贯彻新课程的教学理念，从...
