冯增俊等著2006 年出版299 页ISBN：7536134258
本书较系统地阐述了课程的理论、方法、目标、内容、体系、评价标准等，分别对欧美一些国家的小学课程发展的历史沿革和课程改革的历程进行回顾和展望，还着重探讨了我国小学课程改革的途径、理念和设计理论等。...
（美）克里夫德（Clifford，J.S.）等著；姚刚，吴凯缩编2005 年出版298 页ISBN：7562433631
本书从项目管理全过程的角度出发，分别对项目管理功能、项目管理的主要内容（合同管理、质量控制、施工方法、安全管理等）和项目管理的常用方法等方面进行了阐述。...
李建伟等著2014 年出版511 页ISBN：9787562053484
本书为民法部分。该书结构清晰，每章的“本章导读”部分精炼的概括了本章的考点以及简要指出最新的法律法规，在每章的结尾部分都包含高频考点、实例解析以及重点法条，使重点一目了然，方便广大考生把握每章的重点...
（美）布罗茨基等著2011 年出版189 页ISBN：9787535356345
世界二十位诺贝尔文学奖获得者写给少年读者的励志美文读本。世界文学大师与幼小者的心灵对话。也是唯一一部获得诺贝尔文学奖的童话作品。...
刘建明等著2011 年出版729 页ISBN：9787211062492
本书研究我国媒介批评思想发展过程，研究各时期政界、新闻学术界、文化界、新闻界著名人士或领导者对新闻媒介及其报道活动得失做出评价的历史演变，揭示中国媒介批评的经验教训，指正媒介发展的曲折过程。...
