王金战等著2014 年出版220 页ISBN：9787807667407
本书中，王金战老师深度解析了幼儿阶段的教育重点，首度提出了情商和智商深度结合的新概念——“受欢迎”，告诉家长，孩子的性格、习惯是立足之本，得到更多人的认可是成长的动力，让孩子成为一个受欢迎的人，健康地......
沈禾玲，蔡真慧，徐丽莎等著2011 年出版243 页ISBN：9787301189405
汉语汉字课堂教学配有教学录像，录像有课堂教学的生动举例、教学技巧和配套的书。书中介绍了如何在课堂进行听说读写等技能训练，提问的技巧，认知语言学的理论以及如何使用教学录像等。需要启动经费拍摄口语、听...
王卫新，隋晓荻等著2012 年出版347 页ISBN：9787544622219
本书是上海外国语大学重大科研项目和“211工程”国家重点学科研究项目《英国文学专史系列研究》的子项目。本书全面系统地阐述了英国各个历史时期代表作家的美学思想、创作观念和批评理论，揭示其自文艺复兴...
王处辉等著2012 年出版290 页ISBN：7513007659
本书收录作者多年来发表的论文32篇，反映了作者对中国高等教育的政策、存在问题、发展前景、办学理论的思考和探讨。
（美）Rebecca Wirfs-Brock等著；张金明等译2003 年出版238 页ISBN：7505389777
面向对象方法主要采用抽象、封装和继承的思想对现实世界建模，构造我们的软件系统。本书介绍了面向对象的基本概念和设计过程中需要用到的各种工具，并通过几个现实的例子向我们展示了利用面向对象技术进行软件...
陈锐等著2004 年出版160 页ISBN：7536666233
该书分为“信念法则”、“素质法则”、“技巧法则”、“服务法则”四大部分，共收入160条成功法则。书中还配有160幅经典漫画和160条至理箴言。...
毕强等著2004 年出版430 页ISBN：7502346287
本书是一部全面深入探讨超文本信息组织技术的著作。本书力图全面介绍超文本信息组织技术研究的进展，系统地描述超文本信息组织体系，超文本信息系统建模，超文本信息环境用户认知信息活动的浏览，检索与导航等机制...
黄志成等著2004 年出版300 页ISBN：7532094685
本书全面、系统引介国际最新教育思潮“全纳教育”，满足包括残疾学生在内的全体学生的学习需要。
