(美)普斯特(Post,G.V.),(美)安德森(Anderson,D.L.)著2005 年出版529 页ISBN:7302098808
(美)约翰·P.科特(John P.Kotter),(美)丹·S.科恩(Dan S.Cohen)著;刘祥亚译2003 年出版220 页ISBN:7111116380
本书提炼了34个具有代表意义的案例,证明了“目睹-感受-变革”是改变人们行为的最佳模式。
TRANSNATIONAL FEMINISM AND THE ETHICS OF PEDAGOGY CONTESTED IMAGINARIES IN POST-9/11 CULTURAL PRACTCE2014 年出版316 页ISBN:9780415743532
Socialism and Underdevelopment
Ken Post and Phil Wright1989 年出版204 页ISBN:0415016282
post graduation and all competitive examination2222 年出版0 页ISBN:
MARK T.HOLTZAPPLE W.DAN REECE著2222 年出版273 页ISBN:007282199X