（美）普斯特（Post，G.V.），（美）安德森（Anderson，D.L.）著2005 年出版529 页ISBN：7302098808
（美）约翰·P.科特（John P.Kotter），（美）丹·S.科恩（Dan S.Cohen）著；刘祥亚译2003 年出版220 页ISBN：7111116380
本书提炼了34个具有代表意义的案例，证明了“目睹-感受-变革”是改变人们行为的最佳模式。
TRANSNATIONAL FEMINISM AND THE ETHICS OF PEDAGOGY CONTESTED IMAGINARIES IN POST-9/11 CULTURAL PRACTCE2014 年出版316 页ISBN：9780415743532
Socialism and Underdevelopment
Ken Post and Phil Wright1989 年出版204 页ISBN：0415016282
post graduation and all competitive examination2222 年出版0 页ISBN：
MARK T.HOLTZAPPLE W.DAN REECE著2222 年出版273 页ISBN：007282199X
