A TUTORIAL INTRODUCTION TO OCCAM PROGRAMMING
DICK POUNTAIN DAVID MAY2222 年出版108 页ISBN:063201847X
Interfacial aspects of multicomponent polymer materials
edited by David J. Lohse1997 年出版303 页ISBN:
(美)大卫·杜柏伊斯(David Dubois)著;李芳龄译2003 年出版356 页ISBN:7810365312
本书呈现能力导向绩效改进的精髓及最先进的原理与实务。
(美)戴维·洛克菲勒(David Rockefeller)著;曹彦博译2004 年出版533 页ISBN:7800739562
本书描述了其家族在为创立“洛克菲勒”帝国所走过的艰辛历程,而重点描绘了其作为一个金融家、慈善家以及无职责范围的大使走过的一条在任何方面都与众不同的人生道路。...
(美)大卫·D.弗里德曼(David D. Friedman)著;杨欣欣译2004 年出版407 页ISBN:7503645814
本书用经济学分析方法解释法律,讨论了什么样法律是有经济效率的问题。
AMERICAN PUBLIC SCHOOL LAW SECOND EDITION
KERN ALEXANDER M.DAVID ALEXANDER2222 年出版0 页ISBN:
REGULATORY IMPACT ASSESSMENT TOWARDS BETTER REGULATION?
COLIN KIRKPATRICK AND DAVID PARKER2007 年出版286 页ISBN:
培养中小学生的创造性 理论与实践 theory and practice
(美)Mervin D. Lynch,(美)Carole Ruth Harris主编;胡清芬,陈桄译2005 年出版259 页ISBN:7501950881
培养中小学生的创造性、拓展其创造力是摆在每位教师和教育工作者面前的一项复杂艰巨但又十分重要的任务。本书著者在这方面积累了丰富的经验,他们从理论和实践两个角度详细介绍了在中小学培养学生创造力的有...
David J.Townsend,Thomas G.Bever著 刘振前译2004 年出版572 页ISBN:753331459X
本书将符号—计算机模式和联想—联结主义模式有机地结合起来,并且提出以综合带分析,在句子理解中将符号和联想有机地综合起来,从而解决了任何模式自身所面临的问题。...
(英)帕特·汤姆森(Pat Thomson)著;(英)戴维·卡尼(David Kearney)绘;林平译2004 年出版77 页ISBN:7300053726
本书为面向中学生的英汉对照读物。