EAS185施特劳斯（儿子）《美酒，女人与歌》Op.333 《维也纳的气质》Op.354
（奥）施特劳斯（Strauss J.）著2014 年出版96 页ISBN：9787540469955
该图书是《影响世界的50部管弦乐曲——奥伊伦堡总谱+CD》系列中的一种。是我社与德国塑特音乐出版公司共同策划、共同出版，全球同步发行的合作产品，国家“十二·五”重点图书项目。本系列精选了包括欧洲巴洛...
David L·Hall主编2016 年出版393 页ISBN：9787040442588
该书是宾夕法尼亚州立大学David Hall教授、纽约州立大学布法罗分校James Llinas教授等该领域知名学者共同努力的结果，由史习智教授等学者译为中文。全书共17章，覆盖了分布式数据融合主题的各项关键技术，分别是...
（美）（F.R.戴维）Fred R.David著1997 年出版1011 页ISBN：7302027277
内容提要这是一部全面结合案例分析和案例练习来阐述战略管理的基本理论、培养学生战略管理的基本技能和方法的教材。全书共分五部分十章。第一部分（共两章）阐述战略管理的基本概念、理论和在实践中的运用和发...
（美）James H.Beaty，James P.Kasser，David L.Skaggs，John M.（Jack）Flynn，Peter M.Waters原著；黄耀添，颉强，赵黎，雷伟主译；王林，吴子祥，杨柳，蔡奇勋，陈珽，杨璇副主译；裴国献主审2014 年出版996 页ISBN：9787509172582
《洛克伍德-威尔金斯儿童骨折》是创伤骨科领域最权威的国际经典著作，历经数版，深受广大读者喜爱。本书系统介绍了儿童骨折流行病学、与固定的生物力学、骨折分类、多发伤患者的处理、骨折的非手术治疗、内外...
AJCC CANCER STAGING ATLAS A COMPANION TO THE SEVENTH EDITIONS OF THE AJCC CANCER STAGING MANUAL AND
CAROLYN C. COMPTON DAVID R. BYRD JULIO GARCIA-AGUILAR SCOTT T.KURTZMAN ALEXANDER OLAWAIYE MARY KAY WASHINGTON2012 年出版638 页ISBN：1461420798
金砖国家 机制与澳门 institutionalization Macau 英文
宋雅楠，（美）里奇（David Ritchie）主编2016 年出版355 页ISBN：9787509787137
进入二十一世纪以来，伴随金砖国家在国际政治经济舞台上的迅速崛起，如何促进金砖国家加快合作的制度化以进一步提升在国际社会中的作用，成为国际关系研究急需研究解决的一个具有理论和政策意义的重要议题。本书...
（美）戴维·R摩根（DAVID R.MORGAN），（美）罗伯特·E·英格兰（ROBERT E.ENGLAND），（美）约翰·P·佩利塞罗（JOHN P.PELISSERO）著；杨宏山，陈建国译；杨宏山校2016 年出版320 页ISBN：7300229379
该书是一部具有广泛影响力的城市管理学教材，展现了美国学术界在该领域的丰富研究成果和学术观点，被美国上百所大学选为教材，在同类教材中占据支配性地位。作者从地方政府管理的视角，分美国城市管理环境、现代城...
The Oceans in the Nuclear Age Legacies and Risks Expanded Edition A law of the sea institute publica
Edited by David D.Caron and Harry N.Scheiber2014 年出版614 页ISBN：9789004279780
（美）爱因斯坦（Albert Einstein）著） 刘辽主译；（美）Martin J. Klein等主编2002 年出版667 页ISBN：7535736521
爱因斯坦在他的临终遗嘱中，曾嘱托后人，不要为他建立纪念馆和墓碑。22年前，我访问普林斯顿以寻找爱因斯坦的遗迹时，也仅在Mercier街112号的墙上找到一块铭牌——爱因斯坦故居。 爱因斯坦已离我们远去，但他绝没...
麦肯齐大学教学精要 高等院校教师的策略、研究和理论 strategies， research， and theory for college and university teachers
（美）威尔伯特·J. 麦肯齐等著；徐辉译2005 年出版299 页ISBN：730804579X
本书全面阐述大学教师（尤其是新教师）应如何正确对待教学工作，如何备课和进行从业准备，如何促进学生学习技能的提高，如何理解，对待学生，如何根据不同的教学情境运用不同的教学方法和技能，如何树立更高的学习目......
