（英）卢埃林著；（英）埃布尔绘；胡晓凯译2014 年出版27 页ISBN：7502843922
本书是一套适合儿童阅读的科普读物。本书用简单易懂的语言和生动形象的插图，向儿童们解释了自然界的多种现象，引导儿童初步认识自然，如认识光、认识物质、认识水循环、认识耳朵的作用、认识运动和作用力、认识...
徐星平著2014 年出版507 页ISBN：9787515326153
本书稿采用的是我社1995年9月出版的《苏曼殊》的版本，通过老书新做，从封面到版式作了符合现代读者审美的全新设计。本书将和其他几本传记类书组成一套民国文化名人传丛书。本书稿以传记的形式叙述了苏曼殊传...
张之敬，金鑫著2014 年出版282 页ISBN：9787118094060
本书从微小型车铣复合加工技术的发展现状、车铣复合的基本理论与建模、车铣复合加工设备的结构和控制系统的设计方法、加工设备的动态特性技术、微小型零件的加工工艺技术以及典型案例等7方面展开论述，重点...
（美）戴维·哈维著；叶齐茂，倪晓晖译2014 年出版183 页ISBN：9787100104739
本书中，哈维以他一贯的马克思主义的立场，对于西方国家盛行的新自由主义经济意识形态支配下的城镇化做了一系列批判，提出了一系列命题：包括资本主义危机的城市根源、城市权利、创造城市共享资源、地租的艺术等，对...
（美）约翰·赫西著；董幼学译2014 年出版220 页ISBN：9787549553150
本书作者选了这六个原爆幸存者进行采访，并和他们一起生活了一段时间，根据他们的回忆和感受，客观再现了原地弹爆炸时人们的懵顿、惊慌和无力感。近四十年后，作者再次找到这六个人，发现他们人生轨迹产生了很大差别...
（英）卢埃林著；（英）刘易斯绘；谭萌译2014 年出版26 页ISBN：7502843914
本书是一套适合儿童阅读的科普读物。本书用简单易懂的语言和生动形象的插图，向儿童们解释了自然界的多种现象，引导儿童初步认识自然，如认识色彩、认识时间、认识季节、认识昼夜、认识五官和认识电等。家长和孩...
代安荣著2014 年出版242 页ISBN：9787564813642
作者从一个教师的角度，以教育纪实的手法，对当前的一些教育现象进行深刻的反思，在反思的过程中叩问这类教育问题所在，并指出当前教育关于这类似的问题我们教育人应该怎样去对待。这不是简单的时评，而是以教育现象...
（美）威特克尔，（美）温克尔著2011 年出版165 页ISBN：9787500673033
本书是《优秀教师一定要知道的14件事》、《如何调动和激励教师》的姊妹篇，畅销书作者托德o威特克尔把38个健康细节当做送给教师最贴心的礼物。他说——构成最佳课堂灵魂的信念、行为、态度和互动，首先需要你...
（美）格斯特维奇著2011 年出版430 页ISBN：9787504156020
“发展适宜性实践”是在美国学前教育出现较为严重的小学化倾向的背景下由美国幼儿教育协会提出的旨在促进儿童发展的一套价值理念和实践体系。“发展适宜性实践”对美国学前教育产生了重要的影响，被美国幼儿...
刘志坚著2011 年出版190 页ISBN：9787561539064
本书是基于企业的视角，以企业人力资本投资活动作为研究对象，以企业人力资本投资项目的经济效益评价过程作为研究主线索，尝试探讨企业人力资本投资的投资分析方法。内容包括：第一以人力资本理论为理论基石，从企业...
