(日)久恒启一著;郑雅云译2003 年出版215 页ISBN:7810365614
本书重点介绍了“思考”的应用程式——图形的作用,运用几何图形能解决学习——思考的关键联系,提高人的思考能力和判断能力。
(美)戴安娜·布赫(D.Booher)著;赵志强,伍云译1997 年出版330 页ISBN:7800094626
暂缺《1000分沟通教室》简介
(法)T.布尔贝(T.Bourbei)等著;许 云译1994 年出版225 页ISBN:7502110623
分:多孔隙介质、观测速度与衰减的实验技术、波与分界面等6章。